Εκθέσεις Δραστηριότητας Κινητικότητας Erasmus +

 

Σχολική ΜονάδαΤίτλος ΠρογράμματοςΈκθεση ΑξιολόγησηςΈτοςΧώρα
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΣΤΡΙΤΣΙΟΥΔιαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2023-Αύγουστος 2024Επιμορφωτική δραστηριότητα στη Λισαβόνα, Πορτογαλία με τίτλο "Digital Tools for Collaboration, Communication,Creativity and Critical Thinking (4Cs)"2024ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
2ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥ‘Προς το Σχολείο του 21ου Αιώνα’2ο ΓΕΛ Αιγίου - Erasmus+ Δραστηριότητα Ομαδικής Κινητικότητας Μαθητών Institut de Maçanet de la Selva, Catalonia, Spain 22-28 Απριλίου 20242024ΙΣΠΑΝΙΑ
‘Προς το Σχολείο του 21ου Αιώνα’2ο ΓΕΛ Αιγίου - Erasmus+ Δραστηριότητα Ομαδικής Κινητικότητας Μαθητών Institut de Maçanet de la Selva, Catalonia, Spain 22-28 Απριλίου 20242024ΙΣΠΑΝΙΑ
ΕΕΕΕΚ ΑΧΑΙΑΣ“ΕΠΙΜΟΡΦΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ”Σεμινάριο κατάρτισης εκπαιδευτικών με θέμα "Μάθηση έξω από την τάξη στη Φιλανδία”.2024ΦΙΛΑΝΔΙΑ
“ΕΠΙΜΟΡΦΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ”Σεμινάριο κατάρτισης εκπαιδευτικών με θέμα "Μάθηση έξω από την τάξη στη Φιλανδία”.2024ΦΙΛΑΝΔΙΑ
2ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥΠρος το Σχολείο του 21ου ΑιώναΛεπτομερής Έκθεση Δραστηριοτήτων Εκπαιδευτικού για Προπαρασκευαστική Επίσκεψη στην Ισπανία στο Πλαίσιο Εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+2024ΙΣΠΑΝΙΑ
Προς το Σχολείο του 21ου ΑιώναΛεπτομερής Έκθεση Δραστηριοτήτων Εκπαιδευτικού για Προπαρασκευαστική Επίσκεψη στην Ισπανία στο Πλαίσιο Εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+2024ΙΣΠΑΝΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΣΤΡΙΤΣΙΟΥΔιαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2023-Αύγουστος 2024Κινητικότητα μαθητών στη Νιμ της Γαλλίας στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχέδιου ΚΑ1 στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης2024ΓΑΛΛΙΑ
Προγράμματος ERASMUS+ του 3ου ΕΠΑΛ ΠΑΤΡΑΣ με τίτλο «Μετάβαση από τη Θεωρία στην Πράξη»Κινητικότητα εκπαιδευόμενων του 3ου ΕΠΑΛ ΠΑΤΡΑΣ στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Η μετακίνηση αφορούσε την τοποθέτηση 16 μαθητών όλων των ειδικοτήτων του σχολείου για πρακτική άσκηση σε οργανισμούς και επιχειρήσεις στη Λεμεσό της Κύπρου.2024ΚΥΠΡΟΣ
Πρόγραμμα ERASMUS+ KA122 με τίτλο: «Μετάβαση από τη θεωρία στην πράξη» και κωδικό 2023-1-EL01-KA122-VET-000143596Κινητικότητα εκπαιδευόμενων στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε από τις 25 Φεβρουαρίου έως τις 10 Μαρτίου και το πρόγραμμα αφορούσε την τοποθέτηση 16 τελειόφοιτων μαθητών όλων των ειδικοτήτων του σχολείου για πρακτική άσκηση σε οργανισμούς και επιχειρήσεις στη Λεμεσό της Κύπρου.2020ΚΥΠΡΟΣ
Πρόγραμμα ERASMUS+ KA122 με τίτλο: «Μετάβαση από τη θεωρία στην πράξη» και κωδικό 2023-1-EL01-KA122-VET-000143596Κινητικότητα εκπαιδευόμενων για επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.Η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε από τις 25 Φεβρουαρίου έως τις 10 Μαρτίου και το πρόγραμμα αφορούσε την τοποθέτηση 16 τελειόφοιτων μαθητών όλων των ειδικοτήτων του σχολείου για πρακτική άσκηση σε οργανισμούς και επιχειρήσεις στη Λεμεσό της Κύπρου. 2024ΚΥΠΡΟΣ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΣΤΡΙΤΣΙΟΥKA2_TAKE ACTION FOR THE EARTH!Κινητικότητα μαθητών στο Nowy Targ της Πολωνίας στο πλαίσιο του προγράμματος ΚΑ2 στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης2024ΠΟΛΩΝΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΣΤΡΙΤΣΙΟΥΔιαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2023-Αύγουστος 2024EcoConnect Bridging Borders for Sustainable Futures2024ΙΣΠΑΝΙΑ
ΕΕΕΕΚ ΑΧΑΙΑΣ“ΕΠΙΜΟΡΦΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ”ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑ1 122 - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ JOB SHADOWING2024ΓΑΛΛΙΑ
5ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣPoint of EU: Enhancing European Identity, Understanding European Projects (Ενισχύοντας την Ευρωπαϊκή Ταυτότητα, Κατανοώντας τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα)Σεμινάριο κατάρτισης εκπαιδευτικών με θέμα "Παρακολούθηση και Αξιολόγηση Προγραμμάτων και Πρότζεκτ" με τη μέθοδο της Καταξιωτικής Συστημικής Διερεύνησης2024Δανία
ΕΕΕΕΚ ΑΧΑΙΑΣ“ΕΠΙΜΟΡΦΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ”ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑ1 122 - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ JOB SHADOWING2023ΓΑΛΛΙΑ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝSCHOOL UPDATEΣυμμετοχή 2 εκπαιδευτικών σε επιμόρφωση 30 ωρών στο Δουβλίνο, Ιρλανδία με θέμα την ενσυνειδητότητα στη διδακτική πράξη2023ΙΡΛΑΝΔΙΑ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝSCHOOL UPDATEΕπιμόρφωση εκπαιδευτικών για την υποστήριξη και την καθοδήγηση των μαθητών/τριων σχετικά με θέματα φύλου και σεξουαλικότητας.2023ΙΤΑΛΙΑ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝSCHOOL UPDATEΕκπαιδευτικό σεμινάριο στην Πράγα, Τσεχία σχετικά με τη χρήση εφαρμογών και εργαλείων ΤΠΕ που αποσκοπούν στην ενσωμάτωση των μαθητών/τριών με Ειδικές Εκαπιδευτικές Ανάγκες. 2023ΤΣΕΧΙΑ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝSCHOOL UPDATEΕκπαιδευτικό σεμινάριο στο Ελσίνκι και το Ταλίν με επίκεντρο τα εκπαιδευτικά συστήματα των δύο χωρών και την σχολική πραγματικότητα 2023ΦΙΛΑΝΔΙΑ- ΕΣΘΟΝΙΑ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝSCHOOL UPDATEΈνα σχέδιο που αποσκοπεί στην επικαιροποίηση των γνώσεων των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών πάνω σε θέματα συμπερίληψης, ενσυνειδητότητας, σεξουαλικής αγωγής και εκπαδευτικής ηγεσίας.2022ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
SCHOOL UPDATEΈνα σχέδιο που αποσκοπεί στην επικαιροποίηση των γνώσεων των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών πάνω σε θέματα συμπερίληψης, ενσυνειδητότητας, σεξουαλικής αγωγής και εκπαδευτικής ηγεσίας.2022ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
11ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣECO-LOGICAL? A pursuit for sustainability in clothing, food and waste.Έκθεση Επίσκεψης στην Βουλγαρία_11ο ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ2023ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ
ECO-LOGICAL? A pursuit for sustainability in clothing, food and waste.Έκθεση Επίσκεψης στην Βουλγαρία_11ο ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ2023ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ
ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑ1 PIACENZA 4-11/10-2023ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ2023ΙΤΑΛΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΣΤΡΙΤΣΙΟΥΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑ1 PIACENZA 4-11/10-2023ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ2023ΙΤΑΛΙΑ
ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑ1 PIACENZA 4-11/10-2023ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ2023ΙΤΑΛΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΣΤΡΙΤΣΙΟΥΔιαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2022-Αύγουστος 2023Επιμορφωτική δραστηριότητα στο Ρέικιαβικ, Ισλανδία με τίτλο "Greener school for a sustainable future: climate change education"2023ΙΣΛΑΝΔΙΑ
Storytelling for Education and LearningΌλοι είμαστε συλλογές ιστοριών. Οι ιστορίες διαμορφώνουν την πραγματικότητά μας και καθορίζουν την ταυτότητα και τη ζωή μας. Αντίστοιχα, όσοι κατέχουν την τέχνη και την τέχνη της αφήγησης έχουν ένα μεγάλο πλεονέκτημα επικοινωνίας, είναι πιο αποτελεσματικοί στην εργασία τους και πιο επιτυχημένοι στην κοινωνική τους ζωή. 2023ΤΣΕΧΙΑ
lyk-kastr.ach.sch.grΔιαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2022-Αύγουστος 2023Επιμορφωτική δραστηριότητα στο Βερολίνο, Γερμανία2023Γερμανία
Διαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2022-Αύγουστος 2023Επιμορφωτική δραστηριότητα στο Βερολίνο, Γερμανία2023Γερμανία
1o ΕΠΑΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ2022-1-EL01-KA121-VET-000061504VET LEARNER2023ΙΣΠΑΝΙΑ - ΓΕΡΜΑΝΙΑ
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝΑΤΟΜΙΚΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ – JOBSHADOWINGΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ Ο ΔΗΜΟΣ ΤΗΣ ΡΩΜΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΙΤΑΛΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ2022ΙΤΑΛΙΑ
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ«ΣΤΑΓΟΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ – ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ»Η εκπαιδευτική μετακίνηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus είχε σκοπό την επαφή των μαθητών με την Τοπική Ιστορία και τον Πολιτισμό. Οι σκοποί και οι στόχοι της εκπαιδευτικής μετακίνησης συνδέονται διαθεματικά με τα μαθήματα της Ιστορίας, των Αγγλικών και της Λογοτεχνίας.2023ΟΥΓΓΑΡΙΑ
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ«Η ΖΩΗ ΕΙΝΑΙ ΩΡΑΙΑ – Ο ΛΥΤΡΩΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΩΣ ΦΥΛΑΚΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΤΡΑΓΩΔΙΑΣ» Η εκπαιδευτική μετακίνηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus είχε σαν σκοπό την επαφή των μαθητών με έργα Τέχνης που συνδέονται με το Ολοκαύτωμα και την παρακολούθηση κύκλου σεμιναρίων σχετικούς με το θέμα.2022ΙΤΑΛΙΑ
2022-1-NL01-KA201-064672 HALL – Healthy and Learning Lifestyle: from school to every day lifeΈκθεση μετακίνησης προγράμματος ERASMUS+2023Ολλανδία
2022-1-NL01-KA201-064672 HALL – Healthy and Learning Lifestyle: from school to every day lifeΈκθεση μετακίνησης προγράμματος ERASMUS+2023Ολλανδία
2022-1-NL01-KA201-064672 HALL – Healthy and Learning Lifestyle: from school to every day lifeΈκθεση μετακίνησης προγράμματος ERASMUS+2023Ολλανδία
2ο ΣΕΚ ΠΑΤΡΑΣ2022-1-EL01-KA122-VET-000077201 «Πρακτική άσκηση και κατάρτιση των μαθητών σε ευρωπαϊκό περιβάλλον εργασίας, με στόχο την βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων τους» Έκθεση μετακίνησης προγράμματος ERASMUS+ (Ρουμανία και Πορτογαλία)2023Ρουμανία-Πορτογαλία
ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΠΠΑ ΑΧΑΪΑΣ2020-1-EL01-KA101-077683 Innovation – Motivation – Education: a total approachΈκθεση Μετακίνησης στο Piaseczno Πολωνίας 25/4/2022 - 1/5/20222022Ελλάδα
ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΠΠΑ ΑΧΑΪΑΣ2020-1-EL01-KA101-077683 Innovation – Motivation – Education: a total approachΈκθεση Μετακίνησης στη Μπολόνια Ιταλίας 23/7/2022 - 31/7/20222022Ελλάδα
11ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣEco Logical? A pursuit for sustability in food and clothingΒιωσιμότητα στην τροφή και την ένδυση2023Ελλάδα
Eco Logical? A pursuit for sustability in food and clothingΒιωσιμότητα στην τροφή και την ένδυση2023Ελλάδα
11ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣEco Logical? A pursuit for sustability in food and clothingΒιωσιμότητα στην τροφή και την ένδυση2022Ελλάδα
Eco Logical? A pursuit for sustability in food and clothingΒιωσιμότητα στην τροφή και την ένδυση2022Ελλάδα
lyk-kastr.ach.sch.grKA2_TAKE ACTION FOR THE EARTH!Κινητικότητα μαθητών στο Περπινιάν της Γαλλίας στο πλαίσιο του προγράμματος ΚΑ2 στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης2023ΓΑΛΛΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣSchule macht Nachhaltigkeit – Nachhaltigkeit macht Schule /A lesson in sustainability: Make your school greener and yourself tooErasmus+ KA229/C6 / 5η μικρής διάρκειας ανταλλαγή ομάδων μαθητών στο Τρακάι της Λιθουανίας με θέμα “Greener Schools, Greener Minds” Η τελευταία κινητικότητα του προγράμματος, η οποία είχε ως στόχο να συνοψίσει τις δραστηριότητες του έργου και να ανταλλάξουν τα σχολεία τις εμπειρίες τους από την προσπάθεια να γίνουν πιο βιώσιμα.2023ΛΙΘΟΥΑΝΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣSchule macht Nachhaltigkeit – Nachhaltigkeit macht Schule /A lesson in sustainability: Make your school greener and yourself tooErasmus+ KA229/C5 / 4η κινητικότητα μαθητών στη Μάλαγα της Ισπανίας με θέμα "Νεαροί ακτιβιστές για το κλίμα"2023ΙΣΠΑΝΙΑ
1ο ΣΕΚ ΑΙΓΙΟΥ“FAIRYTΑΙLΕS – EMPOWER – EMPATHY – LINE”Το 1ο ΕΚ Αιγίου είχε τη χαρά να συμμετάσχει στην κινητικότητα μέσω του προγράμματος ERASMUS « Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ Σχολείων ΚΑ229», να μεταβεί στην Καρασού της Τουρκίας και να λάβει μέρος στις εργασίες του προγράμματος “F.E.E.L.” στο διάστημα από 01/05/2023 μέχρι 05/05/2023. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 30 μαθητές και 13 εκπαιδευτικοί από την 2023ΚΑΡΑΣΟΥ ΤΟΥΡΚΙΑΣ
1ο ΣΕΚ ΑΙΓΙΟΥ“FAIRYTΑΙLΕS – EMPOWER – EMPATHY – LINE”Το 1ο ΕΚ Αιγίου είχε τη χαρά να συμμετάσχει στην κινητικότητα μέσω του προγράμματος ERASMUS « Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ Σχολείων ΚΑ229», να μεταβεί στη Molinella της Ιταλίας και να λάβει μέρος στις εργασίες του προγράμματος “F.E.E.L.” στο διάστημα από 27/02/2023 μέχρι 04/03/2023. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 30 μαθητές και 11 εκπαιδευτικοί από την 2023ΜΟΛΙΝΕΛΑ ΙΤΑΛΙΑΣ
1ο ΣΕΚ ΑΙΓΙΟΥ“FAIRYTΑΙLΕS – EMPOWER – EMPATHY – LINE”Το 1ο ΕΚ Αιγίου είχε τη χαρά να συμμετάσχει στην κινητικότητα μέσω του προγράμματος ERASMUS « Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ Σχολείων ΚΑ229», να μεταβεί στο Szeghalom της Ουγγαρίας και να λάβει μέρος στις εργασίες του προγράμματος “F.E.E.L.” στο διάστημα από 10/10/2022 μέχρι 14/10/2022. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 30 μαθητές και 11 εκπαιδευτικοί από τη2022ΖΕΓΧΑΛΟΜ ΟΥΓΓΑΡΙΑΣ
1ο ΣΕΚ ΑΙΓΙΟΥ“FAIRYTΑΙLΕS – EMPOWER – EMPATHY – LINE”Το 1ο Ε.Κ. Αιγίου είχε τη χαρά να συμμετάσχει στην κινητικότητα μέσω του προγράμματος ERASMUS «Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ Σχολείων ΚΑ229», να μεταβεί στην Βαρκελώνη της Ισπανίας και να λάβει μέρος στις εργασίες του προγράμματος στο διάστημα από 27/3/2022 μέχρι 2/4/202. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 28 μαθητές και 11 εκπαιδευτικοί από την Ισπανία , τη2022ΒΑΡΚΕΛΩΝΗ ΙΣΠΑΝΙΑΣ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣCREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONΤο πρόγραμμα αυτό σκοπό είχε να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, προστασίας του πλανήτη και συμμετοχή σε κοινωνικές δραστηριότητες.2023ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣCREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONΤο πρόγραμμα αυτό σκοπό είχε να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, προστασίας του πλανήτη και συμμετοχή σε κοινωνικές δραστηριότητες.2022ΠΟΛΩΝΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣCREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONΤο πρόγραμμα αυτό σκοπό είχε να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, προστασίας του πλανήτη και συμμετοχή σε κοινωνικές δραστηριότητες.2022ΤΟΥΡΚΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣCREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONΤο πρόγραμμα αυτό σκοπό είχε να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, προστασίας του πλανήτη και συμμετοχή σε κοινωνικές δραστηριότητες.2022ΡΟΥΜΑΝΙΑ
CREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONΤο πρόγραμμα αυτό σκοπό είχε να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, προστασίας του πλανήτη και συμμετοχή σε κοινωνικές δραστηριότητες.2022ΡΟΥΜΑΝΙΑ
CREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONΤο πρόγραμμά μας αυτό σκοπό είχε να ευαισθητοποιήσει την ομάδα των μαθητών που συμμετείχαν σε θέματα που θα βοηθούσαν το σχολείο μας να ανοιχτεί στην κοινωνία και να ανακαλύψει τρόπους και δραστηριότητες που θα κάνουν τους μαθητές ενεργούς παγκόσμιους πολίτες. (εθελοντισμός, κοινωνική αλληλεγγύη, ανθρώπινα δικαιώματα, σεβασμός στη διαφορετικότητα2022ΡΟΥΜΑΝΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥGame JamsΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS GAME JAMS - ΡΟΥΜΑΝΙΑ - 26ΦΕΒ_4ΜΑΡ 2023 (Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός βιντεοπαιχνιδιού και διερεύνηση της ποικολομορφίας των βιντεοπαιχνιδιών) 2023ΡΟΥΜΑΝΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥGame JamsΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS GAME JAMS - ΑΓΓΛΙΑ - 11_17 ΔΕΚ 2022 (Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός βιντεοπαιχνιδιού και διερεύνηση της ποικολομορφίας των βιντεοπαιχνιδιών) 2022ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥActive Learning AcademyΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS ACTIVE LEARNING ACADEMY - ΠΟΛΩΝΙΑ - 6_12ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ2022 (Λογισμικά ενεργής μάθησης Canva και Genially) 2022ΠΟΛΩΝΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥFrom construction with ruler and compasses to 3D printing, Mathematics at the service of cultural heritageΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS 3D ΣΧΕΔΙΑΣΗ_ΕΚΤΥΠΩΣΗ - ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ - 20_26ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ2022 (3D μοντελοποίηση και 3D εκτύπωση Γοτθικής καμάρας)2022ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥVisual aids to make learning/teaching easier (VALT)ΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS VALT - ΤΣΕΧΙΑ - 19_25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2023 (Δημιουργία εκπαιδευτικών βίντεο διάρκειας 6-10 λεπτών από τους ίδιους τους μαθητές για έννοιες που αφορούν επίκαιρα τεχνικά θέματα)2023ΤΣΕΧΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥVisual aids to make learning/teaching easier (VALT)ΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS VALT - ΣΛΟΒΑΚΙΑ - 19_25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2023 (Δημιουργία εκπαιδευτικών βίντεο διάρκειας 6-10 λεπτών από τους ίδιους τους μαθητές για έννοιες που αφορούν επίκαιρα τεχνικά θέματα)2023ΣΛΟΒΑΚΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥVisual aids to make learning/teaching easier (VALT)ΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ - ERASMUS VALT - ΣΟΥΗΔΙΑ - 12_16 Σεπτέμβρίου 20222022ΣΟΥΗΔΙΑ
1ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝBLOOM (Ανθίζω) : Καλύτερα Μαθησιακά Αποτελέσματα. Η Επόμενη ΗμέραΜαθήματα Αγγλικής γλώσσας στο σχολείο ενηλίκων ΕΟΙ του Maspalomas-Canaria Ισπανίας 16/4/2023 22/4/202232023ΙΣΠΑΝΙΑ
BLOOM (Ανθίζω) : Καλύτερα Μαθησιακά Αποτελέσματα. Η Επόμενη ΗμέραΜαθήματα Αγγλικής γλώσσας στο σχολείο ενηλίκων ΕΟΙ του Maspalomas-Canaria Ισπανίας 16/4/2023 22/4/202232023ΙΣΠΑΝΙΑ
14ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ”Living in the Era of Climatic Change”Η προγραμματισμένη για την Πορτογαλία Πέμπτη και τελευταία Διεθνική Συνάντηση των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα Erasmus+ ''Living in the Era of Climatic Change'' με κωδικό 2020-1-ES01-KA229-082206_4 έλαβε χώρα από 19 έως και 25 Μαρτίου 2023 στην πόλη Aveiro και σημείωσε μεγάλη επιτυχία. 2023ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
14ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ”Living in the Era of Climatic Change”Η προγραμματισμένη για την Ισπανία Τέταρτη Διεθνική Συνάντηση των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα Erasmus+ ''Living in the Era of Climatic Change'' με κωδικό 2020-1-ES01-KA229-082206_4 έλαβε χώρα από 15 έως και 21 Ιανουαρίου 2023 στην πόλη Puerto Real και σημείωσε μεγάλη επιτυχία. 2023ΙΣΠΑΝΙΑ
14ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ”Living in the Era of Climatic Change”Η προγραμματισμένη για την Ιταλία Διεθνική Συνάντηση των συμμετεχόντων μαθητών κι εκπαιδευτικών στο πρόγραμμα Erasmus+ ''Living in the Era of Climatic Change'' με κωδικό 2020-1-ES01-KA229-082206_4 έλαβε χώρα στην περιοχή Bagheria του Παλέρμο από 27 έως και 02 Απριλίου 2022 και σημείωσε μεγάλη επιτυχία. 2022ΙΤΑΛΙΑ
6ο ΕΠΑΛ ΠΑΤΡΑΣ“Πολυδιάστατες Δεξιότητες Τεχνογνωσίας και Ψηφιακού Γραμματισμού για τους μαθητές του 6ου ΕΠΑΛ Πάτρας, που τους καθιστά ενεργούς Ευρωπαίους πολίτες””Το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε αφορούσε την τοποθέτηση δεκαέξι (16) μαθητών μας, για πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις της ειδικότητάς τους στο Βουκουρέστι της Ρουμανίας, με σκοπό την απόκτηση πιστοποιημένης επαγγελματικής κατάρτισης δίνοντάς τους το πλεονέκτημα στην αγορά εργασίας σε τοπικό, εθνικό κι ευρωπαϊκό επίπεδο".2022Ρουμανία
ΓΕΝΙΚΟ ΕΙΔΙΚΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣΤίτλος Σχεδίου: «Συνεργασία για την Προώθηση της Επιτυχούς Ένταξης με μια Ευρωπαϊκή Προοπτική» Project Title: “In Partnership for Promoting Successful Inclusion in a European Perspective – IN as in INclusionΠαρουσίαση του συστήματος συμπερίληψης στη χώρα των Βάσκων με αναφορά στα είδη αναγνωρισμένων μαθησιακών δυσκολιών/αναπηρίας/προφίλ μαθητ. από την επιτροπή διάγνωσης. Διαδικασίες παροχής ειδικής εξατομικευμένης εκπαίδευσης Παρουσίαση τύπων προγραμμάτων σπουδών στην Α/θμια και Β/θμια. Διαδικασία διάγνωσης και αξιολόγησης – ανάπτυξη εξατομικευμένου 2023ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΒΑΣΚΩΝ
Τίτλος Σχεδίου: «Συνεργασία για την Προώθηση της Επιτυχούς Ένταξης με μια Ευρωπαϊκή Προοπτική» Project Title: “In Partnership for Promoting Successful Inclusion in a European Perspective – IN as in INclusionΠαρουσίαση του συστήματος συμπερίληψης στη χώρα των Βάσκων με αναφορά στα είδη αναγνωρισμένων μαθησιακών δυσκολιών/αναπηρίας/προφίλ μαθητ. από την επιτροπή διάγνωσης. Διαδικασίες παροχής ειδικής εξατομικευμένης εκπαίδευσης Παρουσίαση τύπων προγραμμάτων σπουδών στην Α/θμια και Β/θμια. Διαδικασία διάγνωσης και αξιολόγησης – ανάπτυξη εξατομικευμένου 2023ΙΣΠΑΝΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΡΑΧΝΕΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣΚΑ229: The Soil under my FeetΕΠΙΣΚΕΨΗ στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+/KA2 - Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης-Zagreb2023Κροατία
Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. ΑΙΓΙΟΥEnsuring More Permanent for Students with Special Needs Through GAMIFICATIONΠαιδαγωγικές δεξιότητες, πρακτική τεχνογνωσία και εξοικείωση με τα βασικά χαρακτηριστικά του προγράμματος “Gamification”.2023Ολλανδία
18ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ«Είμαστε Εδώ!».Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας.Η επιμορφωτική δραστηριότητα στην οποία συμμετείχα ως εκπαιδευτικός έχει τίτλο «We Are All Special: Inclusion and Support for Students with Special Needs In and Out of the Classroom» και προσφέρεται από τον φορέα Εuropass Teacher Academy 2023ΒΑΡΚΕΛΩΝΗ (ΙΣΠΑΝΙΑ)
18ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ«Είμαστε Εδώ!».Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας.Η επιμορφωτική δραστηριότητα που συμμετείχα έχει τίτλο “Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom” και διοργανωνεται από τον φορέα Εuropass Teacher Academy 2022ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ (ΙΤΑΛΙΑ0
lyk-kastr.ach.sch.grΔιαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2022-Αύγουστος 2023Κινητικότητα μαθητών στο Esens της Γερμανίας στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχέδιου ΚΑ1 στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης2023Γερμανία
Διαπιστευμένο σχέδιο Erasmus+ KA1, Ιούνιος 2022-Αύγουστος 2023Ατομική μαθησιακή κινητικότητα εκπαιδευτικών για παρακολούθηση εργασίας (job shadowing)2023Ισπανία – Gran Canar
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΡΑΧΝΕΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣΚΑ229: The Soil under my FeetΕΠΙΣΚΕΨΗ στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+/KA2 - Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης-ΒΡΥΞΕΛΛΕΣ 2023ΒΕΛΓΙΟ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣSchule macht Nachhaltigkeit – Nachhaltigkeit macht Schule (A lesson in sustainability: Make your school greener and yourself too)C4 Short-term exchanges of groups of pupils: “Sustainability around the year”2022Γερμανία
6ο ΕΠΑΛ ΠΑΤΡΑΣΒελτίωση δεξιοτήτων για τους μαθητές του 6ου ΕΠΑΛ ΠάτραςΤο πρόγραμμα που υλοποιήθηκε αφορούσε την τοποθέτηση είκοσι (20) μαθητών μας, για πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις της ειδικότητάς τους στο Μιλάνο της Ιταλίας, με σκοπό την απόκτηση πιστοποιημένης επαγγελματικής κατάρτισης κάνοντάς τους ανταγωνιστές στην αγορά εργασίας σε τοπικό, εθνικό κι ευρωπαϊκό επίπεδο.στο 2022Ιταλία
lyk-kastr.ach.sch.grTAKE ACTION FOR THE EARTH!Πρώτη διεθνική συνάντηση εκπαιδευτικών του σχεδίου στο Περπινιάν της Γαλλίας στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος. 2022ΓΑΛΛΙΑ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΜΑΡΩΝ ΑΧΑΙΑΣ«Εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης: Κοινωνική και Συναισθηματική μάθηση»Οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν και διερεύνησαν τη σχέση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης με θέματα ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και του αυτοσεβασμού των μαθητών και προέβησαν στην ανάπτυξη των κατάλληλων δεξιοτήτων για τη διαχείριση των δύσκολων καταστάσεων που προκύπτουν στη σχολική πραγματικότητα.2022Φινλανδία
«Εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης: Κοινωνική και Συναισθηματική μάθηση»Οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν και διερεύνησαν τη σχέση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης με θέματα ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και του αυτοσεβασμού των μαθητών και προέβησαν στην ανάπτυξη των κατάλληλων δεξιοτήτων για τη διαχείριση των δύσκολων καταστάσεων που προκύπτουν στη σχολική πραγματικότητα.2022Φινλανδία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΡΑΧΝΕΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣThe soil under my feetΤο θέμα της συγκεκριμένης δραστηριότητας ήταν το "My origin and identity". Πραγτματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες για τη ευαισθητοποίηση των μαθητών στα ανθρώπινα δικαιώματα. Συμμετείχαν μαθητές από 4 διαφορετικές χώρες.2022Ισπανία
The soil under my feetΤο θέμα της συγκεκριμένης δραστηριότητας ήταν το "My origin and identity". Πραγτματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες για τη ευαισθητοποίηση των μαθητών στα ανθρώπινα δικαιώματα. Συμμετείχαν μαθητές από 4 διαφορετικές χώρες.2022Ισπανίας
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣSchule macht Nachhaltigkeit – Nachhaltigkeit macht Schule /A lesson in sustainability: Make your school greener and yourself tooC2 / 1st Short-term exchanges of groups of pupils, POTENZA2022ΙΤΑΛΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣSchule macht Nachhaltigkeit – Nachhaltigkeit macht Schule /A lesson in sustainability: Make your school greener and yourself tooΚινητικότητα C1: “Teaching sustainability”. Πρώτη διακρατική συνάντηση εκπαιδευτικών την πόλη Waldfischbach-Burgalben της Γερμανίας 2021ΓΕΡΜΑΝΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Ισπανία - καταληκτική συνάντηση καθηγητών2022Ισπανία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Γερμανία2022Γερμανία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Ισπανία2022Ισπανία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Γερμανία2022Γερμανία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Ισλανδίας2021Ισλανδία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Poland2019Πολωνία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣFit for Lifemobility Γερμανίας2019Γερμανία
18ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ«Είμαστε Εδώ!».Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας “Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom” 2022ΙΤΑΛΙΑ (ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ)
«Είμαστε Εδώ!».Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας“Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom” 2022ΙΤΑΛΙΑ(ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ)
18ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ«Είμαστε Εδώ!». Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής ΔιαδικασίαςΕπιμορφωτική δραστηριότητα με τίτλο “Soft Skills for Teaching Techniques” στο Learning Together, https://www.learning-together.eu/2022Πορτογαλία (Πόρτο)
18ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ«Είμαστε Εδώ!».Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής ΔιαδικασίαςΟι ραγδαίες αλλαγές στον σημερινό κόσμο όπως και οι διαφοροποιημένες ανάγκες και τα χαρακτηριστικά του μαθητικού κοινού τονίζουν την αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία και την απόκτηση δεξιοτήτων όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η επικοινωνία στη σχολική εκπαίδευση2022ΤΣΕΧΙΑ
«Είμαστε Εδώ!».Οι Κωφοί και Βαρήκοοι Μαθητές στο Επίκεντρο της Εκπαιδευτικής ΔιαδικασίαςΗ επιμορφωτική δραστηριότητα που συμμετείχαμε ως εκπαιδευτικοί έχει τίτλο «Effective Pedagogies for 21st-Century Learning» . Οι ραγδαίες αλλαγές στον σημερινό κόσμο όπως και οι διαφοροποιημένες ανάγκες και τα χαρακτηριστικά του μαθητικού κοινού τονίζουν την αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία και την απόκτηση2022ΤΣΕΧΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΟΥΣΙΚΩΝΣχεδιάζοντας Το Μελλοντικό Σχολείο: Ενσωμάτωση Τεχνολογικών Καινοτομιών για Βιώσιμη ΑνάπτυξηICT4SD2022ΙΣΠΑΝΙΑ
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣCREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONThe project idea comes from the needs first identified in the coordinating school and then discussed with the partner schools in the project. In this period schools do their best to provide an open and active educational place where quality educational activities and students’ well being are top priorities. Problem of poverty, the health problems, 2022Ρουμανία
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣCREATING A SCHOOL ENVIRONMENT FOR ACTIVE PARTICIPATIONThe project idea comes from the needs first identified in the coordinating school and then discussed with the partner schools in the project. In this period schools do their best to provide an open and active educational place where quality educational activities and students’ well being are top priorities. Problem of poverty, the health problems, 2022Πολωνία
CREATING A SCHOOL FOR ACTIVE PARTICIPATIONThe project idea comes from the needs first identified in the coordinating school and then discussed with the partner schools in the project. In this period schools do their best to provide an open and active educational place where quality educational activities and students’ well being are top priorities. Problem of poverty, the health problems, 2022Πολωνία
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΡΑΧΝΕΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣΚΑ229: The Soil under my FeetΑπόλυτα επιτυχημένη ήταν η πρώτη συνάντηση δραστηριοτήτων με μαθητές που έγινε στο Saarbrucken με θέμα "The state of affairs". Η οργάνωση έγινε από το Deutsch Französiche Gymnasium - Lycée Franco-Allemand, Saarbrucken, Germany και την Γαλλο/Γερμανική ομάδα Erasmus+ και πραγματοποιήθηκε το διάστημα 27 Μαρτίου - 3 Απριλίου 20222022ΓΕΡΜΑΝΙΑ
Erasmus+KA1 με τίτλο <>Η Επιμορφωτική δραστηριότητα που παρακολούθησε η εκπαιδευτικός έχει τίτλο<> που συνδυάζει παιδαγωγικές επισκέψεις σε σχολεία ,εργαστήρια και σεμινάρια και προσφέρεται από το EnglishMatters (https://www.englishmatters.org/).2022ΣΟΥΗΔΙΑ
Erasmus+ ΚΑ1 με τίτλο «Διεθνοποιούμε το σχολείο μας – βελτιώνουμε τις εκπαιδευτικές μας πρακτικές»Της Καρκάτσα Αλεξάνδρας, ΠΕ06, και του Κάτσενου Ιωάννη, ΠΕ04.01, εκπαιδευτικών στο ΓΕ.Λ. Καστριτσίου και μελών της παιδαγωγικής ομάδας του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 με τίτλο «Διεθνοποιούμε το σχολείο μας - βελτιώνουμε τις εκπαιδευτικές μας πρακτικές» με κωδικό 2020-1-EL01-KA101-078585, κατά τη συμμετοχή τους στην πρώτη επιμορφωτική δραστ2022ΙΣΛΑΝΔΙΑ
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.