Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε το τριήμερο 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας με θέμα: «Ενεργός και Αλληλέγγυος Μαθητής Πολίτης», το οποίο διοργανώθηκε από την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας κα Ιωάννα Θωμοπούλου και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Κοινωνικών Επιστημών Ηπείρου, Δυτ. Μακεδονίας, Ιονίων Νήσων & Δυτικής Ελλάδας κα Φωτεινή Δημακοπούλου και τελούσε υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας.
Το Μαθητικό Φεστιβάλ διεξήχθη στις 5, 6 & 7 Μαΐου 2025 στον φιλόξενο χώρο του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου με τη συμμετοχή 600 περίπου μαθητών/μαθητριών και εκπαιδευτικών από 40 σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.
Κατά γενική ομολογία των συμμετεχόντων στο Φεστιβάλ διαμορφώθηκε ένα περιβάλλον μάθησης που διευκόλυνε την εμβάθυνση σε θέματα της σύγχρονης κοινωνικής και πολιτικής πραγματικότητας και προσέφερε δυνατότητες στους μαθητές/μαθήτριες να συνεργαστούν και να εκφραστούν σύμφωνα με τις κλίσεις και τα ταλέντα τους, να ανακαλύψουν το περιεχόμενο της ουσιαστικής πολιτικής συμμετοχής και να μετασχηματιστούν σε δρώντα υποκείμενα της σχολικής κοινότητας, της τοπικής και της παγκόσμιας κοινωνίας.
Ταυτόχρονα, το Φεστιβάλ ανέδειξε με τον πιο εύγλωττο τρόπο την φιλοσοφία των Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας που υλοποιούνται στις σχολικές μονάδες της Αχαΐας και αποσκοπούν στη διεύρυνση των απαραίτητων γνώσεων, δεξιοτήτων, αξιών και αρχών για την προάσπιση και ανάπτυξη της σωματικής και ψυχοκοινωνικής υγείας, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, του εθελοντισμού, και εν γένει την ανάδειξη του ρόλου των μαθητών ως ενεργών πολιτών στη διασφάλιση της αξιοπρέπειας και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.
Παράλληλα με τις παρουσιάσεις των μαθητικών ομάδων, στο Μαθητικό Φεστιβάλ λειτούργησε έκθεση μαθητικών δημιουργιών, και ιδιαίτερα έργων που δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του Μαθητικού Εικαστικού Διαγωνισμού με θέμα: «Greetings from Graecia to Magna Graecia – Postcard Project», όπου έγινε και η τελετή βράβευσης πέντε μαθητριών που διακρίθηκαν για το έργο τους στον Εικαστικό Διαγωνισμό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες εντυπωσίασαν το κοινό με την ποιότητα των εργασιών, την πρωτοτυπία και την ποικιλία των θεμάτων που προσέγγισαν, τις ευφάνταστες δημιουργίες, τις εικαστικές συνθέσεις, τα μουσικά δρώμενα, την προετοιμασία τους και την άψογη παρουσία τους. Δόθηκε βήμα στους μαθητές να μιλήσουν για σύγχρονα και επίκαιρα θέματα που τους απασχολούν και τους προβληματίζουν.
Τις εργασίες του Φεστιβάλ παρακολούθησαν μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, εκπρόσωποι φορέων και αρχών. Για την υγειονομική κάλυψη των παρευρισκομένων καθ΄ όλη τη διάρκεια της τριήμερης εκδήλωσης ήταν συνεχής η παρουσία Εθελοντών Σαμαρειτών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.
Την έναρξη του Μαθητικού Φεστιβάλ κήρυξε η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας κα Ευγενία Πιερρή, η οποία καλωσόρισε τους συμμετέχοντες, αναφέρθηκε στην παιδαγωγική αξία του Φεστιβάλ για την εκπαιδευτική κοινότητα και τόνισε την αναγκαιότητα διεξαγωγής τέτοιου είδους δράσεων. Υπογράμμισε τις σύγχρονες διαστάσεις της πολιτειότητας και τον ρόλο του σχολείου για την ανάδειξη του ενεργού πολίτη, ως προϋπόθεση δημοκρατικού πολιτισμού και δημιουργικής συμμετοχής στην κοινωνική και πολιτική ζωή της τοπικής και παγκόσμιας κοινωνίας. Τέλος, επεσήμανε ότι κύριος σκοπός του εγχειρήματος ήταν να αποτελέσει ένα γόνιμο μαθησιακό περιβάλλον, μια καινοτόμο δράση με συνέχεια, που θα ενισχύσει τη δημιουργική συμμετοχή στην κοινωνική και πολιτική ζωή.
Το Φεστιβάλ τίμησε, απευθύνοντας χαιρετισμό, ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας κ. Ιωάννης Κατσαρός, ο οποίος ευχαρίστησε και συνεχάρη τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους συντελεστές της εκδήλωσης, χαρακτηρίζοντάς τη γιορτή για τον ενεργό πολίτη. Υπογράμμισε την ευρύτητα των θεματικών του Φεστιβάλ κάνοντας ιδιαίτερη αναφορά στα Προγράμματα για τη «Μεγάλη Ελλάδα», όπου χτυπάει μια άλλη καρδιά του ελληνισμού, όπως είπε χαρακτηριστικά. Εξήρε την εστίαση στον ενεργό πολίτη, τονίζοντας την αναγκαιότητα των Προγραμμάτων και δράσεων Αγωγής Υγείας στα σχολεία.
Τίμησαν επίσης με την παρουσία τους και απηύθυναν χαιρετισμό: ο Αναπληρωτής Περιφερειάρχης Δυτικής Ελλάδας κ. Χαράλαμπος Μπονάνος και οι Αντιπεριφερειάρχες Δημόσιας Υγείας κα Άννα Μαστοράκου και Τουριστικής Ανάπτυξης κ. Πάνος Σακελλαρόπουλος. Από τον χώρο της Εκπαίδευσης, η κα Μαρία Χαντζηνικολάου, μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης του Ε.Α.Π., ο κ. Βίκτωρας Στιβανάκης, Ομότιμος Καθηγητής του τμήματος Χημικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών και Υπεύθυνος Εθελοντισμού του Πανεπιστημίου Πατρών, η Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών κα Αθανασία Μπαλωμένου, η Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων Δ.Δ.Ε. Αχαΐας κα Ζαφειρούλα Μαράντη, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Οικονομικών Επιστημών κα Έλενα Βαρδάλου και η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Θεολόγων κα Ευρυδίκη Παπάζογλου
Οι Συνδιοργανωτές εκφράζουν ειλικρινείς ευχαριστίες προς την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας για την άμεση ανταπόκριση και την πολύπρευρη αρωγή της, τον Πρύτανη του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου για την παραχώρηση του χώρου και τη κάλυψη υλικοτεχνικών αναγκών του Φεστιβάλ, τους Εθελοντές Σαμαρείτες του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού για την υγειονομική κάλυψη της εκδήλωσης, αλλά και τους χορηγούς: Λουξ – Μαρλαφέκας ΑΒΕΕ και «ΕΜΦΙΑΛΩΤΙΚΗ Α.Ε.»-Επιτραπέζιο Νερό ΕΡΥΜΑΝΘΟΣ.
Πρωτίστως, νιώθουν την ανάγκη να συγχαρούν θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες αλλά και τους εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους στο Μαθητικό Φεστιβάλ, το οποίο απέδειξε έμπρακτα ότι η νέα γενιά έχει φωνή, άποψη και διάθεση για συμμετοχή και ανάληψη δράσης.
Πράγματι, το Μαθητικό Φεστιβάλ αποτέλεσε μία κορυφαία εκδήλωση για την εκπαιδευτική κοινότητα της Αχαΐας, καθώς δόθηκε η δυνατότητα να αναδειχθεί το πολύπλευρο έργο εκπαιδευτικών και μαθητών. Με τις εργασίες τους οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέδειξαν τις αξίες της δημοκρατίας, της κοινωνικής ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης, της ισότητας, της ειρήνης και του ενεργού πολίτη στην ψηφιακή και παγκόσμια εποχή. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την υπόσχεση να συνεχιστεί και την επόμενη χρονιά και να αποτελέσει θεσμό για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έναν θεσμό που θα προάγει την κριτική σκέψη, τον διάλογο, τη δημιουργικότητα και την ενεργό πολιτειότητα.